Aparcamento Centrado: Parede Móvel de 10 Metros no Centro de Formação da STET

Caso de estudo sobre a posição de arrumação dos painéis numa sala multiusos com fachadas envidraçadas

Quando se especifica uma parede móvel, a pergunta que mais condiciona o resultado não é o isolamento, é onde ficam os painéis quando a parede está aberta. Na sala multiusos do novo centro de formação da STET, em Beja, com fachadas envidraçadas nos topos, a resposta foi arrumá-los ao centro.

Enquadramento

O Centro de Capacitação da STET abriu em setembro de 2026. A STET, representante da Caterpillar em Portugal há 65 anos, investiu cerca de 6 milhões de euros num centro de formação para operadores e técnicos de máquinas industriais, que combina formação em sala, em simulador e no terreno. O centro prevê cerca de 500 formandos e mais de 10 mil horas de formação por ano. A Refral trabalhou com a Construccia na sala multiusos do piso 1.

A sala tem envidraçados de piso a teto nos topos e teto em ripas de madeira com a infraestrutura técnica à vista. O programa pedia uma sala que pudesse receber duas turmas em simultâneo ou um único grupo grande, sem perder a luz natural nem a leitura do espaço quando aberta.

O pedido

• Dividir um vão de 10 metros em dois espaços independentes.
• Isolamento adequado a duas formações em simultâneo.
• Não ocupar as zonas junto às fachadas envidraçadas quando a parede está aberta.
• Pavimento contínuo, sem calha.
• Integração com o teto de ripas e com as instalações técnicas.

A solução

Foi instalada uma parede móvel de harmónio WINAB com 10 metros, suspensa, com isolamento acústico Rw 41 dB, aparcamento centrado e porta de passagem integrada num dos painéis.

Porquê aparcamento centrado. O pacote de painéis recolhidos tem sempre espessura e ocupa espaço. Encostado a uma fachada, tapa parte do envidraçado e cria uma zona morta junto à janela. Ao centro, fica alinhado com o eixo da sala e deixa os dois topos livres. Em contrapartida, a calha e a estrutura de suporte têm de ser desenhadas para receber o peso de todos os painéis nesse ponto.

Porquê suspensa. Sem calha no chão, o pavimento é contínuo. Não há ranhuras a acumular sujidade nem ressaltos onde tropeçar, e a sala pode ser mobilada sem condicionantes. Toda a carga passa para a estrutura do teto.

Rw 41 dB numa sala de formação. Com este índice, a conversa normal fica fortemente atenuada e deixa de interferir com a sala ao lado, o que permite duas formações em paralelo. Para eventos com som amplificado dos dois lados ao mesmo tempo, deve especificar-se um valor mais alto. O resultado em obra depende ainda da barreira acústica acima da calha e dos remates laterais (veja Como Interpretar o Isolamento Acústico (Rw)).

Integração com teto aberto. Com um teto em ripas e as instalações à vista, a calha e o fecho acústico superior ficam à mostra. Aqui, a calha foi alinhada com o desenho das ripas e da iluminação, e os remates superiores foram tratados como parte do acabamento.

Ficha técnica

• Obra: Centro de Capacitação da STET, Beja (sala multiusos, piso 1)
• Cliente: Construccia
• Ano: 2026
• Solução: parede móvel de harmónio WINAB, 10 metros, suspensa
• Isolamento acústico: Rw 41 dB (ensaio laboratorial)
• Aparcamento: centrado, suspenso
• Passagem: porta integrada num painel

Pontos a prever em projeto

• Escolher a posição do aparcamento logo no estudo prévio: ao centro, num topo ou num nicho.
• Dimensionar a estrutura de suporte no teto para o peso dos painéis no ponto de aparcamento.
• Garantir barreira acústica entre a calha e a laje, sobretudo com tetos abertos.
• Coordenar com AVAC, iluminação e caminhos de cabos para não haver interferências com a calha.
• Prever porta de passagem quando a sala dividida precisa de circulação entre as duas partes.

O resultado

Uma sala de formação que funciona como duas salas ou como uma só, ajustada ao número de formandos de cada dia, com os topos envidraçados sempre livres e um pavimento contínuo.

Veja o projeto do Centro de Capacitação da STET e conheça as paredes móveis de harmónio. Outro exemplo de uma escola com abertura ao centro está no caso da Almada International School.